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  • 耶路撒冷雅法门西侧观看

    • 又名: 亚法的门 西边
    • 导演:亚历山大·普罗米奥
    • 类型:纪录片 / 短片
    • 地区: 法国
    简介: 更多
  • 飘扬的安德烈耶夫旗观看

    • 又名: Андреевский флаг
    • 类型:纪录片
    • 地区: 俄罗斯
    简介: 更多
  • 玛蒂塔:赛拉耶佛之歌观看

    • 导演:Raúl de la Fuente / Amaia Remirez
    • 类型:短片
    • 地区: 西班牙
    简介: 更多
  • 哈耶克的生平与思想观看 9.0

    更新至0

    • 又名: 哈耶克的一生及其思想
    • 演员:哈耶克
    • 类型:纪录片
    • 地区: 美国
    简介: 更多
  • 摇滚圣经之耶稣降临观看 8.6

    • 导演:Richard Ayoade
    • 演员:马特·贝里 / 朱莉娅·戴维斯 / 朱利安·巴拉特 / 理查德·艾欧阿德
    • 类型:喜剧 / 歌舞
    • 地区: 英国
    简介: Anall-singing,all-dancing,star-spangledmusicalleaparoundthebiblicalstoryoftheNat…… 更多
  • 乘火车离开耶路撒冷观看 8.6

    可播放 

    • 又名: Leaving Jerusalem by Railway
    • 导演:奥古斯特·卢米埃尔 / 亚历山大·普罗米奥
    • 类型:纪录片 / 短片
    • 地区: 法国
    简介: 影史接近最早移动镜头,最早请移步拍摄***风光的《乘船观大运河景》。 更多
  • 金鸡观看

    金鸡 (2002) 电影

    • 又名: 里姆斯基-科萨科夫 歌剧
    • 导演:Thomas Grimm / 市川猿之助
    • 演员:Albert Schagigullin / Ilya Levinsky / Andrei Breus / Ilya Bannik
    • 类型:音乐 / 歌舞
    • 地区: 日本 / 法国
    简介: **作曲家里姆斯基-科萨科夫的歌剧《金鸡》,由日本歌舞伎名角和导演市川猿之助改编为日本背景的新版,在1984年旧**歌剧院上演后,极为成功。该制作后不断上演,这…… 更多
  • 伊凡“雷”帝:回到未来观看 7.6

    可播放  可下载

    • 又名: 伊凡·瓦西里耶维奇改行
    • 导演:列昂尼德·盖代
    • 演员:尤里·雅科夫列夫 / 列昂尼德·库拉夫廖夫 / 亚历山大·捷米亚年科 / 萨韦利·克拉玛罗夫
    • 类型:喜剧 / 歌舞 / 冒险
    • 地区: 苏联
    简介: 年轻有为的科学家舒立克·迪墨菲耶夫在家全心全力地大搞科学发明实验,并且一而再再而三三而四四而五……地将自己所住的公寓搞停电。伊万?瓦西里耶维奇同志代表广大人民群…… 更多
  • 柔术演员路易斯·马迪内观看 7.2

    • 又名: 路易斯·马迪内
    • 导演:William K.L. Dickson
    • 演员:Luis Martinetti
    • 类型:短片
    • 地区: 美国
    简介: 美国无声短片《柔术演员**斯·马迪内蒂》(英语:LuisMartinetti,Contortionist),摄于1894年10月11日,制作公司为爱迪生制造公司…… 更多
  • 耶鲁大学公开课:心理学导论观看 9.1

    更新至0 /20集

    • 演员:Professor Paul Bloom
    • 类型:短片
    • 地区: 美国
    简介: 你的梦应该如何解析?男人和**在**需求的性质和程度是否不同?猩猩能否学习手语?为什么我们不能胳肢自己?本课程试图回答这些以及其他诸如此类的问题,并提供了思想和…… 更多
  • 耶鲁大学公开课:关于食物的心理学、生物学和政治学观看

    更新至0 /23集

    • 类型:纪录片
    • 地区: 美国
    简介: Thiscourseencompassesthestudyofeatingasitaffectsthehealthandwell-beingofeveryhum…… 更多
  • 耶鲁大学公开课:古希腊历史简介观看

    20130412

    • 演员:Donald Kagan
    • 类型:文化 / 艺术 / 纪实
    • 地区: 欧美
    简介: 这是希腊历史的入门课程,追寻从青铜**到古典时期末期希腊文明的发展,主要简述了希腊人的政治体制、卓越智慧以及独创性方面的成就,使学生能够通过老师的解释阅读原始资…… 更多